有效管理事務
事務繁雜，非常累人，是現代文明的通病 ?
非也非也，此情此況，自古以來為時久矣 !
如何有效，時間管理，以及做好工作管理 ?
問題癥結，非事情也，是不自知無方法也 !
1. 事務發生
(1) 起自責任或是所託，起自意願或是期待，起自機會或是巧合，凡需當為皆為事務。
(2) 責任所託無法卸責，意願期待可自選擇，機會巧合亦可自決，故非事務皆當處理。
(3) 大事化小小事化無，其中過程絕非輕率，是夠用心用對方法，養成善習持續改善。
2. 繁雜原因
(4) 心不在焉思惟鬆散，雖在處理掉三忘四，事務若小或可完成，若涉多元費時難成。
(5) 方法不對架構不整，雖可處理事倍功半，小事尚可大事難為，難成經驗亦非專業。
(6) 習慣不佳標準未建，雖行有年績效不彰，若有異常難掌差異，難認大責無力管理。
(7) 改善無心程序不明，雖能處理因循苟且，若有異動則出差池，疲於奔命得不償費。
3. 價值判定
(8) 僅能利己不能利人，長為此事久遭人嫉；僅能利人不能利己，此事雖可不能長久。
(9) 即能利己又能利人，可長可久丈夫當為；每遇事務依此慎思，人必信之己亦圓滿。
(10) 知識增廣專業昇華，改善持續領域創新；人際舒暢關係良善，心靈輕安厚德載物。
4. 處理原則
(11) 先判價值再做決定，莫為毫無價值之事；即知即行行而有恆，按部就班循序漸進。
(12) 掌握目標確立階段，妥善安排切勿急行；若遇困阻耐心改善，先做小改再求變革。
(13) 他雖不行先代其職，後助其行歸功於彼；學習管理切勿憨做，眾人同心其利斷金。
5. 處理程序
(14) 規劃執行評核改善，管理循環四大階段；提升績效降低風險，省時省力達成目標。
(15) 規劃階段掌握現狀，缺點資源方法目標，建立流程作業表單，提出指標掌握績效。[Plan]
(16) 執行階段細心處理，管控變數降低異常，善用知識傳承經驗，加強聯繫相互協助。[Do]
(17) 評核階段公正確認，發現問題回饋信息，進行分析呈現主因，獎勵讚譽提升活力。[Check]
(18) 改善階段集思廣益，針對主軸提出方案，調整佈局設定標準，統整紀錄發展智庫。[Action]
6. 有效管理
(19) 先管事務是否須行? 再管時間所需多寡? 續問資源可用數量? 後規計畫循序推進。
(20) 方向正確減少摸索，每次做對最少資源，經驗厚實避免散失，持續進行累積能量。
(21) 發展架構深入掌握，建立標準發現差異，善用工具加速熟練，歸納細節建立專業。
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